การใช้สื่อมวลชนเพื่อการศึกษา

2/10/2561 วิทยุเพื่อการศึกษา (Educational radio) วิทยุกระจายเสียง คือ สื่อเสียงที่สื่อสารกับผู้ฟังโดยใช้เสียงทุกประเภท เช่นเสียงพูด เสียงเพลง เสียงประกอบด้วยการวางแผนกำหนดวิธีการนำเสนอด้วยรูปแบบรายการ(format) แบบต่างๆมีกลุ่มเป้าหมายที่ชัดเจน เช่น ข่าว ความรู้ บันเทิง โฆษณา และประชาสัมพันธ์ ข้อดีของวิทยุ/โทรทัศน์ -ช่วยลดช่องว่างในการศึกษา -มีการจัดตารางรายการที่ตายตัว เมื่อมีข้อดีก็ต้องมีข้อเสียหรือข้อจำกัด วิทยุ จะไม่สามารถฟังซ้ำได้ ส่วนโทรทัศน์ ไม่สามารถฟังและดูใหม่ได้ นั่นเอง วิทยุโทรทัศน์( Television ) วิทยุโทรทัศน์ เป็นสื่อใหม่ที่เกิดขึ้นและมีอิทธิพลมากในช่วงสงครามโลกครั้งที่2  และมีข้อดีมากมายซึ่งจะต่างกับหนังสือพิมพ์ นิตยาสารและอีกมากมาย ดังนี้ 1.สื่อสารด้วยเสียงและภาพเคลื่อนไหว 2.ใช้แสง สี มุมกล้อง ขนาดภาพที่ทันสมัย 3.เนื้อหารายการมีการวางแผนและออกแบบ 4.มีรายการที่มีเนื้อหาหลายประเภท อีกทั้งยังมีคุณสมบัติของ วิทยุโทรทัศน์ ได้แก่ จุดเด่นและข้อจำกัด ดังนี้ จุดเด่น -มีการนำเสนอทั้งภาพและเสียง             -การเป็นสื่อที่มีอิทธิ...

สถานีวิทยุเพื่อการศึกษา หรือ YRU radio   ตั้งอยู่ที่อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศหรือเรียกสั้นๆว่า ตึกIT ชั้น1  โดยแต่เดิมก่อนตั้งอยู่ที่อาคารบรรณสารสนเทศชั้น1 สถานีวิทยุแห่งนี้จะส่งกระจายเสียงด้วยคลื่นความถี่FM 98.50 MHz ซึ่งFM จะต่างกับAM เพราะFM จะมีความคมชัดกว่าเร็วกว่า เช่นเดียวกับ internet กับ intranet นั่นเอง -กำลังส่งของYRU radio 300 วัตต์ -ออกอากาศทุกวันตั้งแต่เวลา6.00-24.00 -เนื้อหาของสถานี70:30 คือ 70 =บันเทิง 30=สาระหรือการเรียนรู้ -ออกกระจายเสียงเป็นภาษาไทย อีกทั้งYRU radio ยังมีวิทยุออนไลน์ อีกทั้งแอฟพลิเคชั่นในระบบของandroid  และยังมี facebook live ที่มีการพัฒนาของวิทยุกระจายเสียงโดยจากเมื่อก่อนได้ฟังแค่เสียง แต่เมื่อนำเทคโนโลยีใหม่ๆมาประยุกต์ใช้ทำให้สามารถฟังเสียงพร้อมภาพ ในสถานีจะมีห้องสำนักงาน  ห้องจัดรายการ ห้องอัดหรือบันทึกเทป( เช่น บุคคลที่ไม่สามารถมาจัดรายการสดได้ก็จะอัดเทปไว้ก่อนแล้วนำไปออก กระจายเสียงนั้นเอง) และที่สำคัญห้องเก็บเครื่องส่งสัญญาณ ถ้าไม่มีเครื่องส่งสัญญาณก็ไม่สามารถจัดรายการและออกกระสายเสียงได้ จากการเข้าไปศึกษาเยี่ยมชมสถ...

สื่อใหม่ (new  media) คือ การรวมตัวของสื่อมวลชนเดิมอันได้แก่ หนังสือพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์ ภาพยนตร์ คอมพิวเตอร์ และอินเตอร์เน็ต เป็นสื่อกลางในการ ทำงาน ซึ่งต้องใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการผลิต ตัดต่อ นำเสนอ     สื่อใหม่ที่สนใจ Line TV (ไลน์ทีวี) เนื้อหาที่มีให้รับชม เนื่องจากไลน์ทีวีไม่ได้ให้บริการในรูปแบบของวิดีโอแชร์ริ่ง จึงมีเฉพาะรายการและสถานีที่เป็นพันธมิตรทางธุรกิจกับไลน์ทีวีเท่านั้น เนื้อหาดั้งเดิมหรือเนื้อหาที่มีเฉพาะในไลน์ทีวี (LINE TV Originals) เป็นเนื้อหาที่ผลิตขึ้นสำหรับเผยแพร่บนไลน์ทีวีโดยเฉพาะ เนื้อหาพิเศษสำหรับไลน์ทีวี (Exclusive) เป็นเนื้อหาที่เผยแพร่บนสื่อออนไลน์ในไลน์ทีวีก่อนเป็นช่องทางแรก การถ่ายทอดสด (Live) เป็นเนื้อหาที่เผยแพร่แบบสดทางไลน์ทีวีไปพร้อม ๆ กับช่องสถานีที่เป็นพันธมิตรทางธุรกิจกับไลน์ทีวี หรือเป็นเนื้อหาที่มีเฉพาะในไลน์ทีวีโดยเผยแพร่แบบสดตามเวลาออกอากาศประจำ ซึ่งก็จะเปิดให้รับชมย้อนหลังในรูปแบบ LINE TV Originals ทันทีที่จบลง ปัจจุบันไลน์ทีวี มีเนื้อหา 6 หมวดหมู่ให้รับชม ดังนี้ ละคร (Drama) บันเทิง (Entertainment) เพลง (...

อังคาร 10 ก.ย 61   ภาพยนต์ ( MOTION PICTURES)   ได้ทราบความเป็นมาของภาพยนต์ โดยมีจุดเริ่มต้นจาก"โทมัส อันวา เอเดสัน" และได้เห็นถึงวิวัฒนาการของการสร้างภาพยนต์ที่ความเปลี่ยนแปลงจาก ภาพยนต์ขาวดำ ไม่มีเสียง ในอดีต จนปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลง และความเจริญของเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก   โดยเป็นภาพยนต์ที่มีสี และเสียงอย่างสมบูรณ์แบบ มี ค วามยากของการสร้างภาพยนต์แต่ละชิ้นขึ้นมา    อย่างบางเรื่องสร้างแล้วได้กำไรอย่างมาก แต่ในขณะบางเรื่องไม่ได้กำไร แถมยังขาดทุน จึงเห็นได้ว่าการสร้างภาพยนตร์ในแต่ละครั้งต่างมีความเสี่ยงในแต่ละเรื่องแตกต่างกันไป ประเภทของภาพยนต์    เช่น  ประเภทเรื่องยาว   อนิเมชั่น สารคดี   ทดลอง  อุตสาหกรรม   การศึกษา เป็นต้น นางสาวรูวัยดา  ดาตู  รหัส 406128020

อังคาร 4 ก.ย. 61   หนังสือพิมพ์ (ต่อ)   จากสัปดาห์ที่แล้วเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับหนังสือพิมพ์ทำให้รู้จักหนังสือพิมพ์มากยิ่งขึ้น โดยในคาบนี้เราได้เตรียมหนังสือพิมพ์ เพื่อมาศึกษาเกี่ยวกับส่วนประกอบของหนังสือพิมพ์ ว่ามีลักษณะเป็นอย่างไร แต่ละส่วนเรียกว่าอะไร เพื่อให้เห็นภาพและเข้าใจมากยิ่งขึ้นนั่นเอง    ได้รู้เกี่ยวกับกระบวนการดำเนินงานของหนังสือพิมพ์ ว่า กว่าจะมีหนังสือพิมพ์ 1 ฉบับที่สมบูรณ์ นั้น ต้องนำเนื้อหา และภาพ ที่ได้มานั้น เข้าสูกระบวนการต่างๆเช่น ส่งให้ บรรณาธิการ (บก.) ตรวจสอบ การออแบบ การจัดพิมพ์ ฯลฯ ที่มีขั้นตอนในแต่ละส่วน และหนังสือพิมพ์ที่ได้มานั้นมีความตอบสนองต่อผู้อ่านไหมอย่างไรนั้นเอง แต่อย่างไรก็ตามผู้อ่านก็ต้อง คิด วิเคราะห์แยกแยะ ให้ได้ เนื่องจากบางเนื้อหาไม่ตรงตามความเป็นจริงก็ได้ นางสาวรูวัยดา  ดาตู  รหัส  406128020

อังคาร 8  ส.ค. 61   หนังสือพิมพ์     สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้เรื่องหนังสือพิมพ์ คือ ได้ทราบถึงความหมายของหนังสือพิมพ์ ที่ว่าสิ่งพิมพ์ประเภทหนึ่งที่มีกำหนดตีพิมพ์เผยแพร่รายวัน รายสัปดาห์ โดยเนื้อหาส่วนใหญ่มุ่งเสนอข่าวสารต่างๆ ลักษณะสำคัญของหนังสือพิมพ์ 1. มีหน้าที่ติดตามสืบสวนและแจ้งเรื่องราวเหตุการณ์สำคัญ  2. ทำหน้าที่ในการให้ความรู้ ข้อเสนอแนะ โน้มน้าวชักชวน ชี้แนะแนวทางแก้ไขปัญหา และให้ความบันเทิง 3. มีเนื้อหาที่หลากหลายทั้งข่าว บทความ บทบรรณาธิการ บทวิเคราะห์ สารคดีและบันเทิง 4. มีรูปแบบเป็นแผ่นกระดาษขนาดใหญ่หลายแผ่นที่ผ่านการพิมพ์และพับโดยไม่ทำเล่มหรือเย็บเล่ม 5. มี 2 ขนาดได้แก่ ขนาดมาตรฐานหรือขนาดใหญ่  แนวนอนประมาณ 15 นิ้ว แนวตั้งประมาณ 21-23 นิ้ว และขนาดเล็กหรือขนาดแทบลอยด์ (tabloid) มีขนาดเป็นครึ่งหนึ่งของขนาดใหญ่  6. ส่วนใหญ่เผยแพร่เป็นรายวันหรือรายสามวันหรือรายสัปดาห์  7.หนังสือพิมพ์ส่วนใหญ่เสนอข่าวรายวันการผลิตจึงใช้กระดาษคุณภาพต่ำ  8.ผู้อ่านหนังสือพิมพ์มีการกระจายตามลักษณะทางประชากรศาสตร์  เช่น เพศ วัย...